教室の喜楽な一日
塾の先生たちはどんなことを思っているのか・・・。どんなことをしているのか・・・。 今明かされる、先生たちの喜楽な一日。
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新年だから思うこと・・・
冬期講習も終わり、だいぶ落ち着いてきました。
今回は、年の瀬から新年にかけて思うことを書きます。
毎年、年の瀬になると、決まってこんなことを考えます。
「自分は今年、いったい何をしただろう。どれだけ成長できたんだろう。」
そして、
日頃”信じるものは己のみ”なんてカッコつけていても、気がつくとお賽銭を投げて柏手を打って・・。 
急に信心深くなってしまうのも、やはり「年の瀬」という響きが持つ不思議な力の成せるわざなのでしょう。
先日上野公園に行った時に、観音堂のそばを通りました。ふと見ると”学業成就”の赤い幟。
とても素通りはできず、石段を上って本殿へ。手を合わせながら
「中3生のみんなは、今年はいったいどんな気持ちで新年を迎えるんだろうな」などと、
思いを馳せました。
「自分にとっても、生徒のみんなにとっても、まずはいいスタートをきりたいな」と、
決意を新たにしたところで、「それぞれの目標に向かってがんばろう」と、毎年思うのであります。

南砂町教室
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考えることはいいこどだよ。でもね・・・。
最近、中3生のクラスのマイブーム(いや、myではなくてourか・・)は「クイズ」。
ときどき、授業前のウォームアップを兼ねて、『能力開発プリント』や自分でストックしてある問題から、おもしろそうなものを紹介しています。
けっこうみんな好きみたいで、「先生、きょうはパズルないの?」なんて聞かれたりします。
そんなある日、「先生、この問題分かる?」と、逆にこちらに挑戦してる強者が・・・。
【青はあるけど赤はない。北はあるけど南はない。愛はあるけど恋はない。秋はあるけど春はない。・・・さて 何でしょう。】
「うーん、愛ってのがわかんないなあ」「きっとなんかの言葉の一部だよね」
みんなで、ああでもないこうでもない、とケンケンゴウゴウ。
まあ、こうやって自分の頭をしぼって考えるのはいいことですね。
しかし、「オイオイ、そんなに時間をかけるなよ・・・。」
そして、「『相似の証明』もこれくらい気合い入れて考えてくれよな・・・。」
と、思う今日この頃であります。

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